为了积极推进“2024教学质量提升年”建设工作，在全力提升人才培养核心能力“提质”“增效”的背景下，加强学校与医院之间的合作，提高儿科护理教学质量，确保实习学生在临床实践中获得更优的指导和支持，6月21 日上午，我校护理系儿护教研室全体教师前往北京儿童医院黑龙江医院-哈尔滨医科大学附属第六医院儿内二科、儿外三科、重症医学科（ICU）和儿内三科等科室，就儿科护理教学及实习学生带教管理等问题进行了深入的实地调研座谈。本次调研得到了医院的高度重视和大力支持，护理部护士长陈佳彤和孙可馨老师热情接待了大家。

调研过程中，校企双方教师围绕教学改革、实习生培养等议题进行了热烈的讨论，共同为提升护理教育质量出谋划策。临床带教教师对我校在院实习生的专业素养、实践能力和团队合作精神给予了高度评价，认为她们能够快速适应临床环境，积极参与工作，展现出良好的职业素养和责任心。这一肯定让教师们倍感欣慰，也进一步坚定了为培养更多优秀护理人才而努力的信心和决心。

本次调研使护理系儿护教师们深入了解了临床儿科护理工作在入院评估、病情观察、护理操作等方面与教学中存在的差距，纷纷表示将把这些宝贵的经验和知识带回课堂，为培养优秀的护理人才贡献更多的力量。相信在大家齐心协力的奋进中，必然能够在提升教学质量的道路上不断攀登高峰，为培养更多出类拔萃的护理人才倾尽全力，让每一位患者都能拥有最优质、最贴心的护理服务，携手铸就护理事业的绚丽未来！

来源：护理系

撰稿：戴京杰 张振双 李小毳

摄影：护理系儿护教研室

排版：闫志刚

初审：宗晓  吕波

终审：李妍